請機器人索菲亞當口語老師?vipabc的母公司要讓AI和教育走得更近
在線教育“獨角獸”企業(yè) iTutorGroup 在二十周年盛典上與世界首位機器人公民索菲亞(Sophia)—由美國漢森機器人公司制造,按照著名影星奧黛麗·赫本(Audrey Hepburn)的形象來做設計的機器人一起暢談 AI 教育,并聘請索菲亞擔任人類歷史上首位 AI 教師,以此宣布平臺進軍 AI 教育版圖。盛典現(xiàn)場,iTutorGroup 創(chuàng)始人楊正大與索菲亞進行了一場巔峰對話,特別針對“AI 機器人能否取代真人教師”的議題開展深度討論。
創(chuàng)始人楊正大認為,AI 在教育領域的應用場景只有一個,即個性化。在宏觀層面,用智能算法為每位學員打造定制化的學習路徑,并進行動態(tài)調整;在微觀層面,通過表情識別、語音識別等技術進行課堂數(shù)據(jù)實時采集、分析,再反饋給系統(tǒng)和老師,以便為每位學員提供最適合的交流及互動方式而對此,索菲亞都相當有自信地表示,“在持續(xù)不斷地學習下,機器人有一天能夠勝任這些工作!
作為全球最早將人工智能應用到教育場景的企業(yè),iTutorGroup 在 2005 年就推出 DCGS 動態(tài)課程生成系統(tǒng)。該系統(tǒng)針對超過三萬份教材、兩萬多位老師、1.8 億人次的學習進程做特性分析,標注不同屬性的標簽,通過精細化標簽,系統(tǒng)自主幫助學員依據(jù)興趣、背景、能力等特質量身定制課程,并在每一堂課中精準匹配最適合他的老師、教材和同學。同時,系統(tǒng)還會根據(jù)學員自我測評、老師評鑒等相關參數(shù),動態(tài)調節(jié)學員所學的課程,達到“一人一類,千人千面”的個性化教學安排。
今年 4 月,iTutorGroup 引入人臉識別技術,把老師、學員上課時的面部表情納入監(jiān)測采集范圍,以此分析其情緒因子,深度挖掘老師授課與學員上課的互動信息,并把數(shù)據(jù)即時反饋回 DCGS 系統(tǒng),從被動的課后評鑒收集學習數(shù)據(jù),升級至可主動修正學員學習偏好,進一步提升 DCGS 的匹配精準度,以提供更個人化且即時化的學習服務。
iTutorGroup 成立于 1998 年,是全球首家在線教育“獨角獸”企業(yè),獲阿里巴巴、淡馬錫、GIC、中俄基金、高盛、銀翎資本、啟明創(chuàng)投等知名企業(yè)和頂級機構投資,旗下品牌包括 TutorABC、vipJr、vipabc 等,提供英語、數(shù)學、語文、編程等真人在線互動課程。iTutorGroup 現(xiàn)擁有 5000 多名員工和 2 萬多名外籍顧問,每年提供超過 3000 萬堂在線課程,服務人次超過 1.8 億,客戶遍及全球 135 個國家和地區(qū)。同時,作為一家致力于用科技改變教育的企業(yè),iTutorGroup 將充分發(fā)揮互聯(lián)網的優(yōu)勢,把優(yōu)質資源輸送到廣大教育薄弱地區(qū),縮小城鄉(xiāng)教育差距,助力教育公平且有質量地發(fā)展。
據(jù)艾瑞咨詢數(shù)據(jù)顯示,自 2013 年以來,在線教育市場增長率連續(xù) 5 年超過 20%,前三年更是保持了 30% 以上的增長率。2017 年在線教育市場規(guī)模達到 2810 億元,增長率為 26.7%。楊正大透露,當前在線教育的滲透率不到 3%,還有 97% 的人沒辦法享受到在線教育的便利。iTutorGroup 在過去三年保持了 200% 的平均增長率,意味著消費者對在線教育的接受度正在飛速提升,市場潛力無比巨大。

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