“OFweek2019‘維科杯’（第四屆）中國人工智能行業(yè)年度評選”活動由中國高科技行業(yè)門戶OFweek維科網(wǎng)、高科會主辦，OFweek人工智能網(wǎng)承辦，活動旨在表彰人工智能領(lǐng)域具有突出貢獻的優(yōu)秀產(chǎn)品、技術(shù)、企業(yè)以及為行業(yè)做出突出共獻的個人，鼓勵更多企業(yè)、從業(yè)人員投入技術(shù)創(chuàng)新；同時為行業(yè)輸送更多創(chuàng)新產(chǎn)品、前沿技術(shù)，一同暢享人工智能的未來。

2019中國人工智能行業(yè)年度評選“OFweek (4th.) China Artificial Intelligence Awards 2019”將于2019年7月5日-7月20日進入網(wǎng)絡(luò)投票階段，頒獎典禮將于8月9日在上海舉辦。

目前，活動正處于火熱的報名評審階段，業(yè)內(nèi)企業(yè)積極響應(yīng)。高木學習已正式參評“OFweek 2019‘維科杯’ 中國人工智能行業(yè)突出貢獻人物獎”。

高木學習為學校、培訓機構(gòu)和教育職能部門提供提升K12教學質(zhì)量的“人機共教”和“教育AI大腦”解決方案。通過“備、講、練、測、評”降低老師工作負荷，提升教學精準性；通過數(shù)據(jù)全局動態(tài)規(guī)劃學生的最優(yōu)學習路徑和內(nèi)容，提升學生學習效率、學習動力和學習能力。

參評人：劉瞻

個人介紹：

劉瞻，中國國籍，出生于1991年9月11日，本科畢業(yè)于四川大學（2010-2014年），碩士畢業(yè)于英國帝國理工學院（2014-2015年）。

2015年至今，任高木學習創(chuàng)始人&CEO；2018年至今，任復旦大學專業(yè)碩士項目導師（兼職）；2018年英國帝國理工華南校友會“最佳校友”（Best Performance Alumni）；“2013福布斯中國30位30歲以下創(chuàng)業(yè)者 ”最年輕的提名人；2011-2014 年創(chuàng)立兩家科技公司并任CEO，運用機器學習技術(shù)服務(wù)了兩千家小微企業(yè)客戶。

帶領(lǐng)公司獲得榮譽：

2018年11月18日：獲得“2018高交會最佳創(chuàng)新科技項目獎”

2018年10月18日：入圍億歐“2018粵港澳大灣區(qū)原創(chuàng)力百強企業(yè)”

2018年9月28日：高木學習聯(lián)合創(chuàng)始人郭毅可教授當選歐洲科學院院士

2018年9月26日：高木學習聯(lián)合創(chuàng)始人郭毅可教授榮獲“江蘇友誼獎”

2018年9月19日：獲得“2018中國最具投資價值企業(yè)50強”（Venture 50）

2018年9月3日：入圍億歐“深圳人工智能企業(yè)百強榜單”

2018年7月21日：入圍極客公園“中國互聯(lián)網(wǎng)最具投資價值Top50”

2018年7月：高木學習聯(lián)合創(chuàng)始人郭毅可教授當選英國皇家工程院院士

2018年4月19日：入圍“2018胡潤百富中國最具投資價值新星企業(yè)百強榜”

2018年1月10日：高木學習創(chuàng)始人劉瞻榮獲英國帝國理工學院“最佳校友獎”

2017年11月22日：獲得2017第六屆深圳海歸創(chuàng)業(yè)大會“最具投資價值獎”

2017年9月：獲得“2017胡潤百富最具投資價值新星企業(yè)”

參評述說/理由：

1、公司介紹

高木學習于2015年成立，是全球領(lǐng)先的人工智能教育引擎和平臺，致力于提升人類學習效率。公司總部位于深圳，核心技術(shù)研發(fā)基地位于倫敦與紐約兩地，公司現(xiàn)階段核心員工50余人，其中70%為研發(fā)人員。創(chuàng)始團隊均畢業(yè)于英國帝國理工學院、劍橋大學、美國加州理工學院、美國哥倫比亞大學等世界名校；技術(shù)團隊由公司聯(lián)合創(chuàng)始人、世界著名人工智能科學家、歐洲科學院院士、英國皇家工程院院士郭毅可領(lǐng)銜；理論支持單位包含英國帝國理工學院、中國教科院和上海復旦大學。

高木學習獨立自主研發(fā)知識產(chǎn)權(quán)20項。產(chǎn)品設(shè)計一切聚焦于效果，外化為人工智能教練系統(tǒng)，為每位學生配備AI特級私人教練，通過數(shù)據(jù)全局優(yōu)化學生學習路徑，提高學習效率，培養(yǎng)元認知和系統(tǒng)思維能力。在知識工程方面突破傳統(tǒng)知識圖譜，獨創(chuàng)知識路徑矩陣；在理論和技術(shù)方面突破傳統(tǒng)教育心理學。

高木學習與華為、騰訊共同入選中國改革開放四十周年《致敬深圳》創(chuàng)新之巔篇，并獲得“2018胡潤百富中國最具投資價值企業(yè)”、“2018高交會最佳創(chuàng)新科技項目獎”、“2018中國最具投資價值企業(yè)50強”（Venture 50）、“中國人工智能代表性企業(yè)”等榮譽。

2、業(yè)務(wù)情況

高木學習提供“人機共教”教與學解決方案，以解放教育生產(chǎn)力為目的，為全日制學校及全國各類教育機構(gòu)賦能。為全日制學校提供學科（用AI賦能）建設(shè)、AI素養(yǎng)及應(yīng)用能力師訓、人工智能實驗室建設(shè)；幫助培訓機構(gòu)打造過硬的教學質(zhì)量、優(yōu)化招生續(xù)費、提升家校服務(wù)。除此之外，高木學習還與教育職能部門合作，進行“教育AI大腦”區(qū)域建設(shè)和區(qū)域教育大數(shù)據(jù)中心建設(shè)。

目前高木學習的市場業(yè)務(wù)已進駐湖南、廣東、江蘇、山東、河北、山西等地區(qū)80多個城市，服務(wù)近700家全日制學校及大型教培集團，超過70萬學員，積累學情數(shù)據(jù)量超7億條。

產(chǎn)品在行業(yè)內(nèi)率先完成規(guī)�；�效果驗證：高木學習在全國3個地區(qū)的10所學校，65個試點班，3500多名學生的樣本驗證下，學生在其所在的學年平均進步了95名，后進生更是平均進步135名。不僅是學生的學習效率提升了，而且從學習的時間分配上來看，學生自主學習的時間已經(jīng)遠遠超過了老師布置的硬性要求時間，這便是在學習動力提升上的體現(xiàn)。

湖南師大附中教育集團實驗班級使用高木智能學習平臺3個月后：班級平均分比傳統(tǒng)班高10分，且學生間成績差距變��；深圳市西麗小學實驗班級使用1個月后：班級平均分、達優(yōu)率和及格率3類指標的提升上均較為明顯，且后續(xù)效果保持良好。

部分合作案例：

湖南四大名校——湖南師大附中

百年名校，全國小學百強——深圳小學

全國基礎(chǔ)教育創(chuàng)新品牌學校，全國小學百強——北京中關(guān)村三小

中國首家港股主板上市教育品牌——卓越教育

湖南省排名前3 的民辦培訓學�！�—瀟湘大同

湖南株洲景炎中學

3、高木學習受到全社會和國家教育部的高度關(guān)注

2015年11月，習近平主席及其夫人彭麗媛女士訪問帝國理工，高木學習聯(lián)合創(chuàng)始人、英國帝國理工數(shù)據(jù)科學研究所所長郭毅可院士向習主席報告團隊的人工智能應(yīng)用項目進展。

2018年秋，教育部部長陳寶生及時任副部長杜占元考察高木學習試點合作�！�—長沙麓山國際實驗小學；教育部信息化專家劉延申教授考察高木學習“人機共教”模式；教育部原副部長張?zhí)毂�、教育部裝備中心主任曹志祥、教育部原科技中心主任李志民等領(lǐng)導出席“AI+夢想空間”發(fā)布會；高木學習與中國教科戰(zhàn)略合作，聯(lián)合研發(fā)AI產(chǎn)品和服務(wù)，并向全國中小學聯(lián)合推廣。

2019年初，引入高木學習產(chǎn)品的學校和老師獲得全國第三屆“好老師、好校長、好學�！钡葮s譽。

2019年中，高木學習作為推動人工智能與教育融合發(fā)展的學科應(yīng)用領(lǐng)域唯一企業(yè)代表，受邀參與了第二屆人工智能與教育發(fā)展雄安論壇，并展示了“人機共教”的智慧課堂。高木學習在推進“人機共教”、用人工智能技術(shù)解放中小學教育生產(chǎn)力、提升教學質(zhì)量上所取得的成績受到與會領(lǐng)導與各學校校長、老師的一致好評。

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4、融資估值

成立三年多以來，公司已完成深圳投資控股集團、松禾資本等國內(nèi)多家著名資本的三輪風投融資，目前處于A輪融資階段，公司估值超3億元。

本屆“OFweek2019‘維科杯’（第四屆）中國人工智能行業(yè)年度評選”活動將于7月5日進入網(wǎng)絡(luò)投票階段，歡迎各位踴躍投票。