Q3．高校教育如何適應當前企業(yè)數(shù)字化轉型需求？

在當前企業(yè)數(shù)字化轉型的大背景下，高校在培養(yǎng)人才模式上是否依舊適應當前企業(yè)在智能財務方面的需求？對此，中國聯(lián)通財務部副總經(jīng)理陳沛認為當前企業(yè)已進入數(shù)據(jù)運營時代，會計的職責不再僅是財務核算，而分為核算會計、經(jīng)營會計、戰(zhàn)略會計三類�！昂怂銜�計“算賬”，面向外部投資者，遵從規(guī)則進行；經(jīng)營會計“算贏”，面向經(jīng)營組織，關注資源配置解決生存底線問題；戰(zhàn)略會計“算命”，面向企業(yè)管理層，應對未來不確定性解決企業(yè)發(fā)展極限問題，戰(zhàn)略會計在逐漸增多，因此傳統(tǒng)會計人才我們的需求肯定會越來越少，因為有些工作是現(xiàn)代科技完全可以代替的，但借助現(xiàn)代科技的發(fā)展，我們需要更高層次的復合型人才借助智能財務系統(tǒng)來對企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展進行服務�！�

而企業(yè)是高校會計專業(yè)人才的主要輸出地，面對高校教學與企業(yè)用人需求的問題，浪潮首席財務專家陳琳認為推動產(chǎn)學教研一體化是重要方向，信息化、數(shù)字化技術的應用將是有利手段。比如，目前浪潮聯(lián)合百余家知名高校共推浪潮產(chǎn)業(yè)學院，通過共建財務共享、數(shù)據(jù)商業(yè)智能實驗室，充分發(fā)揮浪潮云ERP服務企業(yè)信息化30余年的經(jīng)驗，為高校培養(yǎng)跨界、復合型人才提供場景。

Q4． 會計學專業(yè)人才培養(yǎng)模式如何變革及發(fā)展前景怎樣？

當前高校專業(yè)課程同質化嚴重，隨著人工智能等數(shù)字技術的發(fā)展，特色化、差異化人才培養(yǎng)模式將逐漸增多�！耙�更加注重培養(yǎng)復合型人才，高度重視智能化技術發(fā)展和變革對會計專業(yè)的影響�！� 浙江大學管理學院財務與會計學系主任陳俊教授指出。

會計學專業(yè)就業(yè)市場巨大，但同樣存在著應對跨界、提升系統(tǒng)思維能力等挑戰(zhàn)，新加坡國立大學商學院柯濱教授在論述會計學專業(yè)未來的發(fā)展?jié)摿�時表示，“現(xiàn)在的世界發(fā)展的太快了，為應對數(shù)字化的發(fā)展，在新加坡國立大學中，增加了一些科技相關的課程，增強學生的跨界能力、研究能力。目前大數(shù)據(jù)、數(shù)字化對會計從業(yè)人員很重要，會計本來就是玩數(shù)字的職業(yè)。”

而浪潮首席財務專家陳琳則指出財會專業(yè)面臨著有史以來最大的一次變革。從理論層面看，會計從工業(yè)革命時代走向成熟，形成平衡記分卡、戰(zhàn)略成本管理等成熟的工具，從工業(yè)時代到數(shù)字經(jīng)濟時代，會計創(chuàng)新空間將很大，如從復式記賬法到多式記賬法，再到區(qū)塊鏈驅動的分布式記賬；從應用層面，會計本身是業(yè)務應用學科，天然要應用到企業(yè)場景中，未來的財務將不再僅僅是后端的智能部門，而一個與技術、業(yè)務緊密融合的職業(yè)，將從傳統(tǒng)財務轉向業(yè)財融合、智能財務，RPA、對話式UI、智能決策將是未來人工智能在財務應用的三個層次。未來的財務工作方式、能力、帶來的企業(yè)價值與傳統(tǒng)財務有天壤之別的。

未來已來，將至已至。大智移云時代，數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展迅猛，舊標尺衡量不了新經(jīng)濟，傳統(tǒng)會計必須迭代重生，向大數(shù)據(jù)會計、智能財務等新會計轉型。大刀闊斧改革會計人才培養(yǎng)模式，立德樹人，產(chǎn)教融合，產(chǎn)學合作，培養(yǎng)創(chuàng)新型、復合型、應用型、國際化的高級會計人才。轉型升級后的會計職業(yè)依然前景，會計精神永存。

文末彩蛋，嘉賓一句話觀點：

清華大學經(jīng)于增彪教授：天才就是用來發(fā)現(xiàn)的，如果你喜歡會計，會計也是天才發(fā)現(xiàn)的通道。

西安交通大學田高良教授：大智移云時代，經(jīng)濟越發(fā)展，會計依然越重要。自以為非，積極轉型，引領會計發(fā)展。

新加坡國立大學柯濱教授：交叉融合，開放學習。

浙江大學陳俊教授：與時俱進，主動創(chuàng)新。

中國聯(lián)通陳沛先生：  企業(yè)需要算贏和算命的人才。

浪潮集團陳琳女士：  財務是一塊千鈞之石，我們用它發(fā)揮多大的技能，是看站在山腳還是站在山顛。