那么，地方在進(jìn)行統(tǒng)籌布局，即镕鍛的過(guò)程中，必然會(huì)存在個(gè)別區(qū)域需要摒棄或遷移一部分舊基建包括本土企業(yè)等等大大小小的狀況。

所以，從來(lái)就不會(huì)有單側(cè)的“镕鍛”。不管是華為等科技企業(yè)，還是江西等區(qū)域產(chǎn)業(yè)，都是需要面臨著一場(chǎng)多方參與拉鋸的“镕鍛”。

比如，新基建的舞臺(tái)除了巨頭與政府，也得考慮到本土ISV。如今，江西的數(shù)字化建設(shè)進(jìn)程上就少不了本土ISV的項(xiàng)目落地支持。鯤鵬生態(tài)聯(lián)盟進(jìn)入江西之后，更是率先對(duì)接了48家ISV與60個(gè)解決方案，為江西的數(shù)字化發(fā)展提供了極具參考價(jià)值的標(biāo)桿。

誠(chéng)然，一個(gè)區(qū)域的數(shù)字經(jīng)濟(jì)底座能否如期打造，還得看本土ISV能否接得住一個(gè)巨頭品牌入駐所帶來(lái)的資源、投入、技術(shù)等等。

顯然，數(shù)字化建設(shè)本身就是一個(gè)多方“镕鍛”的結(jié)果。在很多應(yīng)用場(chǎng)景上，也確實(shí)如此。

比如教育，人才是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，未來(lái)數(shù)字經(jīng)濟(jì)比拼也會(huì)是人才的比拼，過(guò)多的自不必贅述。江西在計(jì)算產(chǎn)業(yè)上便存在人才資源不足的問(wèn)題。怎么辦？

政府牽頭，企業(yè)與高校聯(lián)合開(kāi)展專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃，比如競(jìng)賽活動(dòng)、產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)基地等等，這就是需要多方“镕鍛”來(lái)尋求有價(jià)值的教育出路。

為此，華為在與江西應(yīng)用科技學(xué)院、江西軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)，江西財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院等高校開(kāi)展合作，共同推進(jìn)鯤鵬人才培養(yǎng)的思路就很容易理解。

如今，在新基建的大道上跑出成績(jī)的科技企業(yè)，如華為、同方、麒麟軟件、思創(chuàng)數(shù)碼等等大多明白這一點(diǎn)——新基建要建好，就需要多方的“镕鍛”。

這里的“镕鍛”不僅僅是合作，更需要市場(chǎng)主體（比如企業(yè)、經(jīng)濟(jì)組織等）和社會(huì)主體（政府、高校等）在合作中形成“術(shù)業(yè)專(zhuān)攻”的產(chǎn)業(yè)共識(shí)。

新基建依舊火熱，在烈火中將產(chǎn)業(yè)、企業(yè)、區(qū)域等熔煉，再融合、捶打、鍛造成為一個(gè)新產(chǎn)物，這像極了一次“镕鍛”工藝。

秉承著這個(gè)思路，繼續(xù)向“新基建”領(lǐng)域探索，似乎也錯(cuò)不了。